5 клише для устной части и эссе, которые помогают повысить балл

Клише на экзамене — это не «зазубренный текст», а удобные фразы, которые помогают быстро и логично оформить мысль. Они нужны, чтобы начать ответ без долгой паузы, связать аргументы, сравнить идеи и красиво завершить высказывание. Особенно это важно в устной части и эссе: там оценивают не только знания языка, но и структуру, связность, ясность позиции. Если использовать клише правильно, они помогают звучать увереннее и писать более собранно.

Что такое клише и зачем они нужны на экзамене

Клише — это устойчивые фразы, которые помогают строить ответ по понятной схеме: начать тему, выразить мнение, привести аргумент, сравнить варианты, сделать вывод. Например, In my opinion…, Firstly…, For example…, To sum up…. Они не снижают балл сами по себе, если используются уместно и не заменяют содержание. Важно понимать разницу: клише — это «каркас» ответа, а заученный текст — попытка вставить готовый абзац без связи с темой. Экзамену нужен не шаблон ради шаблона, а логичное высказывание.

Какие клише действительно повышают балл

Баллу помогают не любые красивые фразы, а те, которые выполняют конкретную функцию. Хорошее клише делает ответ понятнее: показывает, где начинается мнение, где аргумент, где пример, где вывод. За счёт этого речь становится связной, а эссе — более структурированным.

Полезные клише работают на три вещи:

• логика — экзаменатору легко следить за мыслью;
• связность — части ответа не выглядят разрозненными;
• языковое оформление — речь звучит увереннее и аккуратнее.

Например, фраза This is because… помогает объяснить причину, а However… показывает противопоставление. Но если после клише нет смысла, оно не спасёт ответ. Сначала мысль — потом фраза для её оформления.

Клише №1: фразы для начала ответа

Начало ответа часто вызывает ступор: ученик знает тему, но не понимает, с чего начать. Простые вводные клише помогают выиграть несколько секунд и сразу задать направление высказывания. В устной части они уменьшают паузу, а в эссе делают вступление более аккуратным.

Можно использовать такие фразы:

• I would like to talk about… — Я хотел бы поговорить о…
• The topic I am going to discuss is… — Тема, которую я собираюсь обсудить, — это…
• This issue is quite important because… — Эта проблема важна, потому что…
• Nowadays, many people think about… — Сегодня многие люди задумываются о…

Пример: Nowadays, many people think about the role of technology in education. Такое начало сразу вводит тему и звучит естественно, если дальше вы действительно раскрываете проблему.

Клише №2: фразы для выражения собственного мнения

В эссе и устной части важно ясно показать свою позицию. Для этого подходят короткие и понятные формулы: I believe that…, In my opinion…, From my point of view…. Они помогают не прятать мысль, а сразу обозначить, что именно вы думаете по теме.

Полезные варианты:

• In my opinion, … — По моему мнению…
• I believe that… — Я считаю, что…
• From my point of view, … — С моей точки зрения…
• Personally, I think that… — Лично я думаю, что…

Не стоит повторять одну и ту же фразу в каждом абзаце. Если во введении вы написали In my opinion, дальше лучше использовать другой вариант или сразу перейти к аргументу. Например: I believe that online learning can be effective if students are motivated.

Клише №3: фразы для аргументов и примеров

Аргументы — основа хорошего ответа. Клише помогают показать порядок мыслей и объяснить, почему ваша позиция убедительна. Без таких связок текст часто превращается в набор отдельных предложений.

Для аргументации подойдут:

• Firstly, … / Secondly, … — Во-первых / Во-вторых…
• The main reason is that… — Главная причина в том, что…
• This is because… — Это потому, что…
• For example, … — Например…
• For instance, … — К примеру…

Важно не просто вставить For example, а дать конкретный пример. Слабый вариант: For example, it is good. Сильнее: For example, students can watch educational videos and repeat difficult topics at home. Так клише становится частью рассуждения, а не пустой фразой.

Клише №4: фразы для сравнения и противопоставления

В экзаменационных заданиях часто нужно сравнивать: фотографии, мнения, преимущества и недостатки, разные точки зрения. Здесь клише особенно полезны, потому что помогают избежать резких переходов и показать логику сравнения.

Рабочие фразы:

• On the one hand, … On the other hand, … — С одной стороны… С другой стороны…
• However, … — Однако…
• Compared with… — По сравнению с…
• Unlike… — В отличие от…
• Both pictures show… — На обеих картинках изображено…
• The main difference is that… — Главное отличие в том, что…

Например: Both pictures show people studying, but the main difference is that in the first picture the student is alone, while in the second one students are working together. Такая фраза помогает сразу сравнить объекты и не сбиться с задачи.

Клише №5: фразы для вывода и завершения ответа

Финал нужен, чтобы ответ не обрывался на последнем аргументе. В эссе вывод показывает, что вы вернулись к теме и подвели итог, а в устной части помогает закончить речь уверенно, без неловкого молчания. Хороший вывод не должен быть длинным: достаточно 1–2 предложений.

Полезные фразы:

• To sum up, … — Подводя итог…
• In conclusion, … — В заключение…
• All things considered, … — Учитывая всё сказанное…
• That is why I believe that… — Именно поэтому я считаю, что…
• To conclude, I would like to say that… — В заключение я хотел бы сказать, что…

Пример: To sum up, I believe that learning foreign languages is useful because it gives people more opportunities. Здесь есть итог, личная позиция и краткое обобщение аргумента.

Как использовать клише в устной части

В устной части клише должны помогать говорить быстрее и спокойнее, но не звучать как робот. Их задача — дать опору: начать описание, перейти к сравнению, выразить мнение, завершить ответ. Лучше выучить несколько коротких фраз и отработать их вслух, чем пытаться вспомнить длинный шаблон.

Пример распределения:

Например, при сравнении картинок можно начать так: Both pictures show people spending their free time. However, in the first picture they are outdoors, while in the second one they are at home. Это звучит естественно и сразу выполняет задачу сравнения.

Как использовать клише в эссе

В эссе клише помогают держать структуру. Их удобно распределить по частям работы: введение, мнение, аргументы, противоположная точка зрения, контраргумент и вывод. Тогда текст выглядит не хаотичным набором мыслей, а связным рассуждением.

Простая схема:

• введение: Nowadays, many people believe that…
• мнение: In my opinion, …
• первый аргумент: Firstly, …
• второй аргумент: Secondly, …
• противоположное мнение: However, some people think that…
• контраргумент: I cannot fully agree with this view because…
• вывод: To sum up, I believe that…

Важно не перегружать эссе одинаковыми связками. Если каждый абзац начинается с I think, текст становится однообразным. Лучше чередовать: In my opinion, I believe, From my point of view, а иногда начинать сразу с аргумента.

Типичные ошибки при использовании клише

Клише не повышают балл автоматически. Если использовать их неправильно, они могут сделать ответ хуже: речь станет шаблонной, а ошибки в грамматике после фразы сразу бросятся в глаза. Главная проблема — когда ученик учит фразу, но не понимает, как она работает.

Частые ошибки:

• заучивание длинных шаблонов, которые не подходят к теме;
• повтор одной и той же фразы несколько раз;
• клише без продолжения мысли: I think that… и дальше слабый аргумент;
• неправильная грамматика после устойчивой фразы;
• слишком сложные конструкции, в которых легко ошибиться;
• использование клише вместо ответа по заданию.

Лучше написать простую фразу правильно, чем сложную — с ошибками. Например, I believe that sport is important звучит лучше, чем длинная конструкция с нарушенной грамматикой и непонятным смыслом.

Как выучить клише и начать применять их автоматически

Чтобы клише вспоминались на экзамене, их нужно не просто прочитать, а использовать в тренировке. Выберите небольшой набор фраз и распределите их по функциям: начало, мнение, аргумент, пример, сравнение, вывод. Затем составляйте с ними короткие ответы на разные темы.

Практический алгоритм:

• Выберите 5–7 универсальных клише.
• Запишите рядом перевод и функцию фразы.
• Составьте по 2–3 примера с каждой фразой.
• Проговорите ответы вслух.
• Напишите короткий абзац эссе с этими клише.
• Проверьте, не повторяются ли одинаковые конструкции.
• Повторяйте фразы не отдельно, а внутри готовых мини-ответов.

Например, тема education: In my opinion, online courses are useful. Firstly, they save time. For example, students can study at home. To sum up, online learning can be effective. Такой мини-текст помогает запомнить не отдельные слова, а готовую логику ответа.

Итог: как клише помогают повысить балл

Клише работают тогда, когда они делают ответ понятнее. Они помогают начать без паузы, связать мысли, ввести аргументы, сравнить идеи и закончить высказывание логично. Но клише не заменяют содержание: за ними всегда должна стоять конкретная мысль, пример или вывод.

Оптимальная стратегия — выучить небольшой набор универсальных фраз и довести их до автоматизма. Тогда на экзамене вы будете думать не о том, как начать предложение, а о смысле ответа. Именно это помогает говорить и писать увереннее.

FAQ

Сколько клише нужно знать для устной части и эссе?

Достаточно 15–20 устойчивых фраз на разные функции: начало, мнение, аргументы, примеры, сравнение и вывод. Не нужно учить огромные списки. Лучше знать меньше клише, но использовать их точно и без ошибок.

Можно ли использовать одни и те же клише в разных заданиях?

Да, многие фразы универсальны. Например, In my opinion, For example, To sum up подходят и для устной части, и для эссе. Главное — не повторять одну и ту же конструкцию слишком часто в одном ответе.

Снижают ли балл за шаблонные фразы?

За сами клише балл не снижают, если они уместны и грамматически правильны. Проблема начинается, когда ответ выглядит полностью заученным, не соответствует теме или содержит фразы без смысла. Клише должны помогать структуре, а не заменять содержание.

Какие клише лучше не использовать на экзамене?

Лучше избегать слишком длинных, неестественных и сложных фраз, в которых легко ошибиться. Также не стоит использовать устаревшие или чрезмерно «книжные» выражения, если вы не уверены в их значении. Простая правильная фраза обычно лучше сложной и рискованной.

Как запомнить клише и не забыть их во время ответа?

Учите клише не списком, а в мини-ответах. Берите тему, составляйте 4–5 предложений и вставляйте нужные фразы: начало, мнение, аргумент, пример, вывод. После нескольких тренировок клише начинают вспоминаться автоматически, потому что связаны с реальной речевой ситуацией.