Как нововведения в ОГЭ и ЕГЭ 2025 года по русскому языку и литературе могут отразиться на итоговых результатах? Будут ли ужесточены требования к почерку? Как оценивать примеры из личного опыта? Допустимо ли писать печатными буквами? В выпуске «Радиошколы» преподаватель Татьяна Наумова делится ключевыми стратегиями успешной подготовки к экзаменам по русскому языку и литературе.
1. Следите за изменениями в ЕГЭ и ОГЭ
В ЕГЭ по литературе изменилось задание на сопоставление текстов. Теперь ученикам предлагают фрагмент произведения, который необходимо сравнить с заранее выбранным материалом. Ранее ученики могли самостоятельно выбирать произведения для сравнения, что позволяло использовать знакомые тексты. В новой версии требуется сравнивать предложенные экзаменаторами отрывки, что может вызвать трудности, особенно если текст малоизвестен. Например, сравнение Наташи Ростовой из «Войны и мира» с Татьяной Лариной из «Евгения Онегина» потребует точных цитат, знание которых критично для получения высоких баллов. Это подчеркивает необходимость глубокого изучения всей школьной программы.
В ЕГЭ по русскому языку ключевое изменение касается задания № 27. Раньше учащимся нужно было самостоятельно определить проблему в тексте и ее обсудить. Теперь проблема уже указана в задании, что, казалось бы, упрощает задачу. Однако не все проблемы представлены одинаково четко, и учащиеся могут столкнуться с ограничениями при анализе текста, что усложняет выполнение задания.
2. Активно готовьтесь к ОГЭ
Подготовка к ОГЭ по литературе требует систематического подхода. Любовь к предмету недостаточна для успешной сдачи экзамена. Рекомендуется начинать подготовку уже с начала 9-го класса, особенно если планируется поступление на творческую специальность.
Для успешной сдачи ОГЭ по русскому языку важно освоить решение тестовых заданий. Надеяться только на умение писать сочинения недостаточно, поскольку тестовая часть оценивается отдельно. Также стоит помнить, что орфографические ошибки учитываются в общей сумме, поэтому необходимо стремиться к высокой грамотности в обоих текстах экзамена.
3. Практикуйте грамматические и пунктуационные разборы
Многие учащиеся задаются вопросом о необходимости пунктуационных и морфемных разборов. Эти навыки помогают лучше понимать структуру слов и правильное употребление пунктуации. Например, разбор слова «растаять» помогает закрепить знание корня и правильное написание. Пунктуационные разборы особенно полезны для учеников с логопедическими проблемами или затруднениями в чтении, так как визуальные и теоретические упражнения облегчают усвоение правил.
4. Печатайте, если почерк неразборчивый
Несмотря на то, что за почерк не снижаются оценки, неразборчивость может привести к частичным ошибкам. Если ваш почерк действительно сложно читать, допустимо использовать печатные буквы на экзамене. Это может занять больше времени, но позволит избежать потери баллов из-за неправильного восприятия написанного.
5. Не расслабляйтесь после удачных пробных экзаменов
Подготовка к экзаменам — длительный и требующий усилий процесс. Успехи на пробниках не должны приводить к самодовольству и снижению интенсивности подготовки. Важно поддерживать систематическую работу до конца учебного года, чтобы избежать ухудшения результатов перед основными экзаменами.
6. Не превращайте экзамены в культ
Экзамены не должны занимать все аспекты жизни школьников. Важно сохранять баланс между учебой и отдыхом, общением с друзьями и личной жизнью. Стресс и чрезмерное давление могут негативно сказаться на результатах, поэтому следует относиться к экзаменам с ответственностью, но не с излишним страхом.