Эксперт по подготовке рассказала, на что девятиклассникам стоит обратить внимание перед ОГЭ
В этом году девятиклассники будут сдавать ОГЭ по русскому языку 9 июня. Этот предмет входит в число обязательных экзаменов, и без положительного результата получить аттестат не получится. А значит, выпускник не сможет поступить в колледж или перейти в старшие классы школы.
ПРОГРАММА ДОСТУПНА КАЖДОМУ
По статистике прошлого года неудовлетворительные результаты на обязательных экзаменах получили 122 тысячи школьников — почти каждый десятый. Поэтому переживания родителей вполне понятны: что делать, если ребенок тоже не справится?
Многие ученики 9-х классов сегодня подходят к экзамену с уровнем знаний ниже необходимого минимума, отметила Яна Гераськова — преподаватель русского языка и литературы высшей категории школы ВДЦ «Орленок», репетитор и автор программ подготовки к ОГЭ.
— Почему так происходит? Возможно, школьная программа стала слишком сложной?
— Дело не в том, что дети стали слабее, а программа — тяжелее. Основной материал остался прежним, и освоить его способен любой школьник с нормальным уровнем подготовки. Причины нынешней ситуации вполне конкретны и объяснимы.
ЧТО СТАНОВИТСЯ ПРЕПЯТСТВИЕМ
Во-первых, отсутствие прочной базы. Если ученик еще в начальной школе не разобрался с приставками и предлогами, позже пропустил важные темы по орфографии и грамматике, то к 9 классу пробелы только накапливаются. Школьная программа движется дальше, а времени возвращаться к старым темам уже почти нет. В результате подготовка к экзамену превращается в попытку срочно наверстать несколько лет обучения.
— Именно поэтому родителям стоит следить за знаниями ребенка заранее — уже в 6–7 классе, и вовремя устранять слабые места, не откладывая все на последний год, — подчеркнула эксперт.
Во-вторых, современные школьники читают художественную литературу значительно реже. Это отражается на словарном запасе, навыках понимания текста и умении выделять главную мысль. А ведь именно эти умения необходимы как для сочинения, так и для ряда заданий тестовой части.
ОБЯЗАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЕ ДЕМОВЕРСИИ
Чтобы получить удовлетворительную оценку, нужно набрать минимум 15 первичных баллов. Для четверки потребуется не менее 26, а для пятерки — от 33 баллов. Всего экзамен включает 13 заданий. Самые весомые части — изложение (6 баллов) и сочинение-рассуждение (7 баллов). Остальные задания оцениваются по 1 баллу.
Вот несколько рекомендаций, которые помогут подготовиться за оставшиеся два месяца.
1. Все типы заданий заранее известны и размещены в открытом доступе. Их можно найти в банке заданий ФИПИ. Там же доступны материалы для тренировки изложений, тестов и сочинений.
Однако важно учитывать: в базе встречаются задания прошлых лет, которых уже нет в актуальной демоверсии 2026 года. Поэтому при подготовке необходимо регулярно сверяться с новым вариантом экзамена.
Точно предсказать, какие задания попадутся на реальном ОГЭ, невозможно. Поэтому лучше использовать все доступные материалы максимально эффективно:
- внимательно разобрать демоверсию ОГЭ по русскому языку;
- прослушать и проработать все тексты для изложений;
- решить как можно больше тренировочных тестов;
- написать минимум 4–5 сочинений и проверить их по официальным критериям.
ВСЮ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ — СО СЛОВАРЕМ
2. Не все знают, что на экзамене разрешено пользоваться орфографическим словарем. Это официально указано в спецификации КИМ. С его помощью можно проверить написание слов в изложении, сочинении и некоторых заданиях тестовой части. Такой инструмент способен заметно снизить количество ошибок.
Что сделать уже сейчас?
1) приобретите орфографический словарь не старше 2015 года, содержащий не менее 15 тысяч слов;
2) при выполнении домашних заданий регулярно используйте словарь, чтобы ребенок привык быстро находить сложные слова и проверять себя самостоятельно.
СОЧИНЕНИЕ: ЛУЧШЕ ОСВОИТЬ ХОТЯ БЫ ДВА ВАРИАНТА
3. На экзамене предлагается три формата сочинения-рассуждения:
13.1 — сочинение на лингвистическую тему, например: «Какую роль играют лексические повторы в тексте?»
13.2 — работа на понимание текста и объяснение цитаты.
13.3 — сочинение на морально-нравственную тему, например: «Почему мама играет важную роль в жизни человека?»
— Чаще всего школьники готовят только вариант 13.3 и не рассматривают другие форматы. Но это ошибка. Бывают случаи, когда привычная тема оказывается сложной, и тогда возможность выбрать другой тип сочинения серьезно выручает. Поэтому лучше заранее освоить минимум два формата, — советует Яна Гераськова.
КАКОЙ ВАРИАНТ ВЫБРАТЬ
Сочинение 13.1 подойдет тем, кто хорошо ориентируется в теории русского языка: знает выразительные средства, понимает функции языковых приемов и уверенно работает с терминами.
Сочинение 13.2 подойдет тем, кто умеет глубоко анализировать текст и много читает. Кроме того, этот формат полезен как база для будущей подготовки к ЕГЭ в 11 классе.