В рамках продолжения образовательного марафона «ЕГЭ – это про100» Рособрнадзор провёл эфир, посвящённый как профильной, так и базовой математике. Преподаватель московской школы № 58, разработчик экзаменационных заданий, а также педагог из школы № 1874 поделились стратегиями эффективной подготовки в последний месяц перед испытанием и ответили на вопросы выпускников.
Основной рекомендацией выпускникам стало чёткое определение желаемого балла и регулярная отработка тех типов задач, выполнение которых уже отработано на высоком уровне. Также важен разбор целых вариантов ЕГЭ, чтобы выработать оптимальную последовательность действий и грамотно распределять время.
В дополнение к этому была подчёркнута необходимость внимательного чтения заданий и безошибочного выполнения арифметических операций, поскольку даже незначительная неточность или неверная трактовка условия может обернуться потерей баллов. Эффективнее не заучивать демоверсии наизусть, а ежедневно решать различные задачи, включая те, в которых есть уверенность.
Эксперты отметили, что во второй части профильного уровня отсутствуют стандартные схемы решения, а все варианты КИМ соответствуют школьной программе. При этом использование калькулятора на экзамене не рекомендуется. Для систематизации подготовки школьникам предложено обращаться к Открытому банку заданий ФИПИ, где собраны типовые и новые упражнения.
При прохождении экзамена стоит начинать с заданий, в которых присутствует высокая уверенность в правильности решения, выполняя их в спокойном режиме, а затем переходить к более сложным. Этот подход одинаково применим для обоих уровней математики.
Онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100» продолжается до 25 апреля. В его рамках второй день включает эфиры по обществознанию и физике, доступные в официальном сообществе Рособрнадзора во «ВКонтакте» и на канале Rutube.