Российские университеты утвердили обновленные перечни вступительных испытаний для поступающих всего за 12 дней до завершения приема заявлений школьников на участие в едином государственном экзамене. Корректировки затронули 48 направлений подготовки, подсчитали «Известия». Согласно новым требованиям, будущим педагогам предстоит сдавать профильные предметы, физика стала обязательной для большинства инженерных специальностей, а история — для гуманитарных. Предполагается, что изменения позволят отобрать более мотивированных и подготовленных абитуриентов и станут дополнительным отборочным барьером. В то же время нововведения вызвали обеспокоенность у школьников и их родителей. Подробности — в материале «Известий».
Новые требования для абитуриентов
За 12 дней до окончания срока подачи заявлений на сдачу ЕГЭ российские вузы частично пересмотрели перечни экзаменов, необходимых для поступления на различные образовательные программы. При этом большинство школьников начинают целенаправленную подготовку к экзаменам за два года — еще в десятом классе. Изменения стали следствием корректировок в перечне вступительных испытаний, утверждаемом Министерством науки и высшего образования РФ. Согласно проекту документа, который вступит в силу с 1 марта 2026 года, физика закрепляется как основной экзамен для технических направлений, а история — для гуманитарных. Всего изменения коснулись 48 направлений подготовки, подсчитали «Известия».
Как правило, для поступления требуется три экзамена, в отдельных случаях — четыре. Русский язык остается обязательным для всех абитуриентов. Второй экзамен — профильный — определяется вузом с учетом рекомендаций Минобрнауки.
В соответствии с новыми правилами физика становится обязательной на 26 направлениях, включая «Радиотехнику», «Ядерную физику и технологии», «Энергетическое машиностроение». Кроме того, этот предмет теперь обязателен и для поступающих на педагогические программы по физике.
Если ранее вузы могли принимать абитуриентов на направление «Педагогическое образование» с ЕГЭ по обществознанию, то теперь они обязаны устанавливать профильный экзамен. Так, будущие учителя истории должны сдавать историю, а преподаватели химии — химию.
Также существенно сократился список предметов для третьего экзамена: вместо девяти–десяти вариантов абитуриентам предлагают от одного до пяти. Например, для направления «Русский язык и литература» в 2026 году необходимо сдать русский язык, литературу и историю, тогда как годом ранее список включал десять предметов (всего — 11). Аналогичные изменения произошли и по профилю «Биология»: теперь доступны только русский язык, биология и химия.
Кроме того, университеты получили право назначать историю в качестве обязательного профильного экзамена еще на 21 направлении подготовки, выяснили «Известия». Так, вузы могут ввести ЕГЭ по истории для поступления на «Педагогику и психологию девиантного поведения», хотя ранее этот предмет не входил в перечень.
Для направления «Градостроительство» теперь допускается поступление с ЕГЭ по географии, а для «Политологии» в перечень экзаменов добавлена информатика — эти предметы включены в третье и четвертое вступительные испытания.
Какие вузы поменяли экзамены
Перечень вступительных испытаний при приеме в вузы действует с 1 марта 2022 года и регулярно обновляется в рамках реформирования системы высшего образования, сообщили в Минобрнауки. Последние изменения связаны с приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2025 года № 904. Университеты обязаны опубликовать окончательные списки экзаменов до 20 января 2026 года, тогда как прием заявлений на ЕГЭ завершается 1 февраля.
Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского (КФУ) сохранил прежний набор экзаменов для большинства направлений, сообщил «Известиям» заместитель председателя приемной комиссии вуза Алексей Гусев. По его словам, в университете стараются не менять перечень вступительных испытаний без федеральных требований, чтобы абитуриенты заранее понимали условия поступления.
— Исключение составляют педагогические программы. Здесь вместо одного общеобразовательного экзамена вводится профессиональный, — пояснил Алексей Гусев. — Это позволяет отбирать абитуриентов с учетом их готовности к педагогической деятельности и одновременно упрощает процедуру поступления за счет сокращения числа экзаменов.
В Национальном исследовательском Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского (ННГУ) изменения затронули лишь два направления — «Специальные радиотехнические системы» и «Электроника и наноэлектроника», сообщил начальник управления профориентации и приема абитуриентов Павел Агрба.
— На ряде гуманитарных направлений вузам предоставили возможность сделать историю обязательным вступительным испытанием, сохранив при этом альтернативу в виде обществознания, — отметил он.
В Сибирском федеральном университете (СФУ) ЕГЭ по физике стал обязательным для инженерных направлений, включая радиотехнику, фотонику и оптоинформатику, электроэнергетику, теплотехнику и ряд других программ, рассказала «Известиям» руководитель офиса нового набора СФУ Маргарита Кузнецова.
— Мы начали активную разъяснительную работу еще в начале декабря, — подчеркнула она.
В Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана (МГТУ) физика была введена как обязательный экзамен по большинству специальностей еще год назад, поэтому значительных изменений в правилах приема в этом году нет.
В то же время в вузе отметили, что вызывает вопросы возможность поступления на инженерные направления без профильной математики, подчеркнув ее ключевую роль для успешного обучения.
Зачем нужны ужесточения
В Московском физико-техническом институте (МФТИ) уже несколько лет выступают за повышение требований к абитуриентам инженерных направлений, сообщили «Известиям» в пресс-службе вуза.
В МФТИ считают, что обязательный ЕГЭ по физике позволит системно повысить качество подготовки будущих инженеров, однако это должно сопровождаться усилением преподавания предмета в школе.
Эксперты также отмечают, что профильные экзамены помогают выявить реальную заинтересованность выпускников в выбранной специальности и снизить риск массовых отчислений на младших курсах.
Как на изменения отреагировали школьники и родители
По словам руководителя Ассоциации родительских комитетов и сообществ России Ольги Летковой, изменения вызвали тревогу у многих семей.
— Дети готовились к экзаменам по одним требованиям, а теперь вынуждены срочно перестраиваться, — отметила она. — Это создает сильное эмоциональное давление и повышает уровень стресса.
Психологи советуют в сложившейся ситуации выстраивать четкий план подготовки, при необходимости обращаться за помощью к репетиторам и уделять внимание психологическому состоянию выпускников.
Эксперты подчеркивают, что поддержка семьи и вера в собственные силы играют ключевую роль в успешной сдаче экзаменов.