К 2027 году в России планируется изменить набор обязательных экзаменов для поступления на гуманитарные и социальные направления — вместо привычного обществознания абитуриенты будут сдавать ЕГЭ по истории. Такое решение уже обсуждается на уровне вузов и государственных структур и связано с повышением требований к уровню подготовки выпускников.
Что изменится в ЕГЭ
В настоящее время поступающие в университеты сдают ЕГЭ по обществознанию, и в 2025–2026 годах эта практика сохраняется. Однако с 2027 года профильным экзаменом на большинстве гуманитарных направлений станет история. Окончательный перечень специальностей, где произойдут изменения, пока не опубликован, но уже известно, что нововведение затронет широкий круг образовательных программ.
Инициатива была предложена представителями ведущих вузов, включая ректора МГИМО, и получила поддержку на государственном уровне. Основной аргумент — недостаточный уровень подготовки по обществознанию, которое охватывает лишь базовые понятия, уже частично представленные в курсе истории.
Почему выбирают историю
История уже давно находится в центре образовательных реформ. В старших классах активно используются единые государственные учебники, а с 1 сентября 2025 года аналогичные изменения ждут и учеников 5–7-х классов. Количество часов на изучение истории увеличивается — вводится третий урок в неделю вместо прежних двух.
В следующем учебном году преобразования коснутся и 8–9-х классов, где также появятся новые учебники и обновлённая программа. Таким образом, с 2026 года завершится переход на новую линейку исторического образования во всех классах.
Что произойдёт с обществознанием
На фоне усиления роли истории в учебной программе обществознание постепенно теряет позиции. С 2026 года этот предмет будут преподавать только с 9-го по 11-й класс, тогда как ранее изучение начиналось уже с 8-го. Программа и учебники по обществознанию также находятся на стадии доработки, однако очевидно, что его роль в подготовке к поступлению в вузы будет снижена.
Подготовка к изменениям
Переход к новому формату будет проходить постепенно. Будущим выпускникам предоставят достаточно времени для адаптации к новому экзамену, а образовательные учреждения уже начали подготовку к переменам. Цель изменений — обеспечить более высокий уровень знаний у поступающих на гуманитарные и социальные специальности, а также сделать экзаменационную систему более предметно-ориентированной.