3 декабря все ученики 11-х классов пишут итоговое сочинение — работу, от которой зависит их допуск к ЕГЭ. Разберёмся, как именно эксперты оценивают работу и какие моменты особенно важны, чтобы получить «зачет».
Требование № 1. Объем итогового сочинения
В рекомендациях ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) указано, что ориентировочный объем работы — около 350 слов. Строгой верхней границы нет, а написать можно и немного меньше.
Однако есть одно обязательное условие: если текст не достигает отметки в 250 слов, работа автоматически оценивается как «незачет». В таком случае дальнейшая проверка даже не проводится.
Что считается словом:
- служебные части речи (предлоги, союзы и т. д.);
- цитаты из литературных текстов, использованные в аргументации.
Что словом не считается:
- цифры и символы (например, «22 года» — два слова, «двадцать два года» — четыре);
- название сочинения;
- инициалы и фамилия засчитываются как одно слово, а полное имя — как несколько.
Требование № 2. Самостоятельность выполнения
Работа должна быть написана лично выпускником. Недопустимо копировать готовые тексты, списывать абзацы из пособий, брать шаблоны из интернета или чужие работы.
При этом цитирование литературного произведения разрешено — важно указывать автора и название и не допускать, чтобы цитаты по объему превышали ваш собственный текст.
Если проверяющий обнаружит заимствования из готовых сочинений или методических материалов, работа будет оценена как «незачет» без обсуждений.
Критерий № 1. Соответствие теме
«Незачет» ставится тогда, когда выпускник не отвечает на вопрос темы, избегает рассуждения или цель работы остается непонятной.
Критерий № 2. Аргументация и примеры из литературы
Чтобы раскрыть тему, необходимо сформулировать позицию и подтвердить её примерами.
Аргументы могут быть взяты из разных сфер:
- произведений литературы,
- музыкального искусства,
- театра,
- кино,
- научных достижений,
- спортивных событий,
- личного опыта.
Но есть обязательное требование: нужно привести хотя бы один пример из легально опубликованного литературного произведения. Это может быть единственный аргумент — фиксированного количества нет, главное — смысловая точность и логичность.
Литературные примеры включают:
- фольклор (кроме малых жанров);
- художественные книги;
- публицистические и документальные тексты;
- мемуары, дневники, сценарии, критические статьи;
- научную и научно-популярную литературу.
Даже если ученик допустит ошибку в имени автора или названии произведения, аргумент зачтут, при условии что ясно, о каком тексте идет речь.
«Незачет» ставится, если:
- нет ни одного примера из литературы (а есть только кино, музыка и т. д.);
- существенно искажено содержание произведения;
- вместо анализа приводится пересказ;
- в аргументе более пяти фактических ошибок.
Оценка «незачет» по критерию № 1 или № 2 автоматически означает провал всей работы.
Критерий № 3. Структура и логика
Эксперты обращают внимание на:
- логическую связанность тезиса, аргументов и выводов;
- структурный баланс: основная часть должна превосходить по объему вступление и финал;
- чёткие причинно-следственные связи без нелогичных выводов.
Критерий № 4. Речевая оформленность
Задача экспертов — понять текст. Даже если речь не слишком выразительная, важно, чтобы она не мешала восприятию содержания.
Критерий № 5. Грамотность
Подсчет ведется по орфографическим, пунктуационным и грамматическим ошибкам. Если их больше пяти на каждые 100 слов текста, ставится «незачет». Речевые и повторяющиеся ошибки не учитываются.
4 ситуации, при которых ставят «незачет»
- объем работы меньше 250 слов;
- в тексте найдены заимствования из чужих материалов;
- тема не раскрыта или отсутствует рассуждение;
- в аргументации отсутствует литературный пример.